نوشته‌ها

احساس تعلق به مدرسه

امروزه متغیرهای زیادی در حوزه روانشناسی ارائه شده‌اند در اینجا  به شرح یکی از این متغیرها می‌پردازیم:

احساس تعلق به مدرسه

واژه­ های معادل احساس تعلق به مدرسه عبارت‌اند از: دل‌بستگی به مدرسه، پیوند با مدرسه، مشارکت در مدرس و جامعه مدرسه ­ای. ولی به‌طورکلی تمام  این واژه­ ها به یک مفهوم اشاره دارند و آن‌هم احساس جزئی از کل بودن در مدرسه و احساس مسئولیت و اهمیت داشتن سرنوشت مدرسه و میزان رسیدن به اهداف موردنظر در مدرسه. دسته‌ای از تعاریف مبتنی بر دیدگاه زیست‌بوم شناسانه یا مبتنی بر بعد اجتماعی است. در این رویکرد احساس تعلق به‌صورت عمومی عبارت است از توصیف کیفیت ارتباطات در سطح جامعه و به‌صورت اختصاصی (احساس تعلق به مدرسه) به‌عنوان دیدگاه افراد که باعث افزایش پیوند آن‌ها با محیط مدرسه می‌شود تعریف می‌گردد احساس تعلق به مدرسه متغیری جدید می­ باشد و مقالات بسیاری در این زمانه در سال های اخیر به چاپ رسیده اند. چنانچه شما دانشجویان عزیز به پکیج کاملی در این زمینه نیاز داشتید تیم پژوهشی بانک دانش با بهره گیری از تیمی متخصص در حوزه روانشناسی آمادگی ارائه پکیجی کامل در زمینه این متغیر  و همچنین موضوعات مناسب جهت انتخاب موضوع پایان نامه به شما دوستان عزیز را دارد.

شما دانشجویان عزیز می‌توانید جهت سفارش با شماره 09903636079 در ارتباط باشید.

سرسختی تحصیلی

امروزه متغیرهای بسیاری در حوزه روانشناسی ارائه شده‌اند در اینجا  به شرح یکی از این متغیرها می‌پردازیم:

سرسختی تحصیلی

سرسختی تحصیلی در ارتباط با خود ادراکی عاطفی، انگیزشی و شناختی که به­ وسیله دانش ­آموزانی که با چالش ­های تحصیلی مواجه می­شود طراحی شده است . دانش‌آموزانی که دارای این ویژگی­ ها هستند، معمولاً بر زندگی خود کنترل بیشتری احساس می­ کنند، نسبت به آن­چه انجام می­ دهند تعلق‌خاطر بیشتری دارند و در قبال عقاید و تغییرات جدید، پذیرا هستند.

سرسختی تحصیلی متغیری به روز و نو می ­باشد و مقالات بسیاری در این زمانه در سال های اخیر به چاپ رسیده اند. چنانچه شما دانشجویان عزیز به پکیج کاملی در این زمینه نیاز داشتید تیم پژوهشی بانک دانش با بهره گیری از تیمی متخصص در حوزه روانشناسی آمادگی ارائه پکیجی کامل در زمینه این متغیر  و همچنین موضوعات مناسب جهت انتخاب موضوع پایان نامه به شما دوستان عزیز را دارد.

شما دانشجویان عزیز می‌توانید جهت سفارش با شماره 09903636079 در ارتباط باشید.

 

فرضیه صفر چیست؟

مهمترین گام در هر  «آزمون فرض آماری» تبدیل «فرضیه پژوهشی» و نقض آن به «فرضیه های آماری» است.

       پژوهشگران بعد از اینکه مسئله پژوهش را براي خود تصریح کردند، پاسخي را به عنوان فرضيه تحقيق بيان مي كنند.

فرضيه، پاسخي است  بخردانه، احتمالي و موقت به سوال پژوهشي كه در گام های بعدي تحقيق، درستي  ويا نادرستي آن مورد بررسی  قرار مي گيرد

      به عبارت ديگر ، فرضيه حدس خردمندانه اي درمورد رابطه دو يا چند متغير است كه به صورت جمله اي خبري بيان شده و نشانگر نتايج مورد انتظار است. به بیانی ديگر ، فرضيه گمانی  است زيركانه و علمي كه بايد به كمك واقعيات ( داده ها) مورد بررسي قرار گرفته و سپس تاييد يا رد گردد.

 تفاوت فرضيه و نظريه  در چيست ؟

  • نظريه و قوانين عمدتا شامل قضاياي کلي و عمومي هستند و به موارد خاصي تعلق ندارند و مي تواند مصاديق زيادي داشته باشد . در صورتی که فرضيه حالت کلي ندارد و مخصوصو مسئله تحقيق است که از قضاياي کلي ناشي مي شود

  بيان فرضيه

 در موقع  بيان فرضيه پژوهشگر  به بررسی روابط بين متغيرها می پردازد. به طور معمول  اين بیان فرضیه  به سه شکل انجام می شود :

  1. بررسی رابطه علت و معلولی بين دو يا چند متغير (تاثير عامل هوش در پيشرفت تحصيلي)

  2.  بررسی همبستگی و شدت آن بين دو يا چند متغير  (بررسي همبستگي مشكلات رواني و گرايش به اعتياد)

  3. بررسی و مقايسه ميزان تفاوت تاثير يک يا چند متغير بر يک يا چند متغير(.  مانند تفاوت تاثير دو روش تدريس بر شاگردان) .

   انواع فرضيه در تحقيقات همبستگي و تجربي

فرضيه ها به دودسته  تقسيم ميشوند:

  • فرضيه تحقيق (1H)

  • فرضيه صفر (H0)  

فرضيه تحقيق از احتمال وجود رابطه يا اثر و يا تفاوت بين متغيرها خبررسانی میکند . اين فرض ها به دو دسته جهت دار و بدون جهت تقسيم مي شود .

  فرضيه صفر که به فرضيه آماري يا پوچ نيزموسوم است وجود رابطه ،اثر يا تفاوت بين متغيرها را انکار و یا رد  ميکند.

ويژگيهاي يک فرضيه خوب

فرضيه بايد قدرت بیان  حقايق را داشته باشد.

فرضيه بايد بتواند پاسخ مساله تحقيق را بدهد

فرضيه بايد قابليت حذف حقايق نامرتبط با مساله تحقيق را داشته باشد

فرضيه بايد شفاف ،ساده،و قابل فهم باشد.

فرضيه بايد قابليت آزمون را داشته باشد.

فرضيه نبايد با حقايق و قوانين مسلم و اصول علمي تاييد شده مغايرت داشته باشد .

فرضيه نبايد از واژه ها و مفاهيم ارزشي استفاده کند .

فرضيه بايد به مطالعه و پژوهش جهت بدهد.

بايد به صورت جمله خبري باشد.

فرضيه ها بايد مختص مساله تحقيق باشند

بايد بين فرضيه ها و سوالهاي ويژه تناظر صوري و محتوايي وجود داشته باشد.

منظور از تناظر صوري اين است که : اولا : به تعداد سوالهاي فرعي ،فرضيه تدوين شود.ثانيا : هر فرضيه در مقابل سوال مربوط به آن قرار گيرد.

متغیرهای جدید در حوزه روانشناسی

 

متغیرهای جدید در حوزه روانشناسی

یکی از بهترین  روش های یافتن موضوع نوآورانه برای پایان نامه رشته روانشناسی یافتن متغیرهای جدید است که در حال حاضر پژوهش های زیادی درمورد  آنها انجام نشده است. و همچنین  ترکیب متغیرهای جدید روانشناختی با متغیرهای قدیمی نیز می تواند موضوعات بکر و جدید پژوهشی را به ارمغان آورند.

به طور مثال متغیرهایی نظیر

خودشفقت ورزی

سالم زیستی

متغیرهای جدیدی هستند اما ممکن است چند ماه آینده  این متغیرها نیز در زمره متغیرهای تکراری قرار بگیرند

دپارتمان روانشناسی گروه پژوهشی بانک دانش به طور مداوم خود را به روز می کند و موضوعات جدید پژوهشی را پیدا کرده و در پایگاه داده خود ثبت می کند

بنابراین شما دانشجویان عزیز  می توانید موضوعات کاملا جدید و بکر را از گروه پژوهشی بانک دانش درخواست کنید

جهت درخواست موضوع با شماره 09903636079  تماس حاصل فرمائید .در اسرع وقت به درخواست شما رسیدگی خواهد شد .